INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
E TECNOLOGIA
FARROUPILHA
PRÓ-REITORIA
DE EXTENSÃO CAMPUS SANTO AUGUSTO
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL
DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA EM 2014
Michele Gomes Felisberto
SANTO AUGUSTO, 12 DE
AGOSTO DE 2014
Instituição: Escola
Estadual de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini
Cidade: Santo Augusto
Endereço: Rua Francisco Alves Teixeira, 571 Bairro: Santo Antonio
Responsável da instituição: Marli Holz Andrighetto
Supervisora da instituição: Cristiane Siqueira Santi Martins
Bolsista: Michele Gomes
Felisberto
Público Alvo: 5ª ano A,B
Ensino Fundamental
Coordenador do PIBID: Adão
Caron Cambraia
Relatório 2014
Ingressei no
curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal Farroupilha – Câmpus
Santo Augusto no inicio do ano de 2012. E em outubro deste mesmo ano iniciei
minhas atividades como bolsista do PIBID (Programa Institucional de Iniciação à
Docência) atuando em uma escola publica do município de Santo Augusto, sendo a
Escola Estadual de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini, durante este
período desenvolvemos juntamente com meus colegas “pibidianos” diversas
atividades de inclusão digital, podendo destacar o uso das mídias na educação sendo
desenvolvido um jornal impresso com os alunos do ensino fundamental, trabalho
este que foi realizado no ano de 2013, agora em 2014 houve algumas mudanças em
relação as nossas atividades, antes de começarmos o nosso trabalho no
laboratório de informática com os alunos, iniciamos um grupo de estudo para
conhecermos o Projeto Pedagógico da
Escola, Regimento, Parte Física, e os Planos de Estudo, para que assim
pudéssemos ter maior conhecimento sobre o funcionamento da escola em que
atuamos como bolsistas. Como nos encontramos a cada quinze dias nas
dependências do Instituto Federal Farroupilha – Câmpus Santo Augusto para
discutirmos sobre as atividades desenvolvidas nas escolas realizamos um
seminário no qual todos os alunos puderam discutir sobre as duvidas encontradas
no decorrer do estudo.
Este ano estou
trabalhando com os 5ª anos, durante as aulas de Informática desenvolvemos
juntamente com os professores da turma atividades relacionadas ao uso do Blog
como ferramenta auxiliadora em prol da educação. Escolhemos utilizar esta
ferramenta, pois concluímos que o blog
possibilita a produção de textos, análises e opiniões sobre atualidade,
publicação de fotos e vídeos, além de favorecer e facilitar a socialização dos
conteúdos trabalhados em sala de aula, permitindo o nosso aluno a manifestar
suas ideias e opiniões propiciando a interação direta com os outros colegas e
professores através de comentários nas postagens.
Primeiramente
apresentamos aos alunos O que é? Para que serve? E como funciona um blog? Para que os mesmos tivessem
conhecimento sobre o assunto que iriamos trabalhar. A construção do blog se deu
durante as aulas de Informática onde os alunos participaram efetivamente da sua
elaboração escolhendo o design e o layout do mesmo, as produções textuais
trabalhadas em aula foram transferidas para o blog para que dessa forma os
alunos fossem se adaptando cada vez mais com a ferramenta, com o nosso auxilio e
do professor regente da turma que esteve sempre presente em todas as aulas os
alunos desenvolveram diversas atividades sobre os temas que predominaram durante
o semestre. Trabalhamos também com o Projeto Cidadania e Valores, projeto este
criado em parceria com as professoras do PIBID e a professora Adriane
Montagner, que tem por objetivo geral: Pensar e refletir sobre diferentes
valores e as implicações práticas de expressá-los para si mesmos, para a
comunidade e para o mundo em geral. Dessa forma os alunos fizeram a leitura das
Historinhas da Coleção O que cabe no meu mundo – Valores: “Amizade; Gentileza;
Perseverança; Justiça; Respeito; Honestidade; Humilde; Responsabilidade;
Solidariedade; Generosidade”.
A partir destes temas os alunos trabalharam
com produção textual e logo depois com a ajuda da ferramenta PowerPoint
produziram as apresentações dos temas, organizamos um dia em especial para que
os alunos fizessem apresentação de seus trabalhos com o uso do Datashow.
Percebemos que o uso do
blog na educação só vem a somar com as atividades desenvolvidas pelos
educadores, pois é um ambiente com grandes possibilidades pedagógicas que
contribui efetivamente para o processo ensino-aprendizagem do aluno, fazendo
com que a tecnologia sege uma grande aliada ao ensino. Agora estamos iniciando
um trabalho de criação e edição de vídeos com o uso do Movie Maker. Todas as
atividades estão sendo postadas nos blogs da turma nos seguintes endereços. http://5anoaciep.blogspot.com.br/
Para
concluir o PIBID me proporcionou conhecer o contexto educacional na prática, estar
atuando neste espaço me faz acreditar que estou no caminho certo, pois vejo que
posso contribuir ainda mais como aluna e futura professora, vivenciando na
prática o que estudo em sala de aula. Com o auxilio dos professores do curso que
sempre estão disponíveis quando necessários vamos desempenhando nossas
atividades como futuros docentes .